визия
Детска градина "Райна Княгиня" град Мартен да бъде:
- Място, където детето се чувства щастливо, защитено, разбирано и подкрепяно.
- Предпочитана среда за 2-7 годишните деца, където се гарантира тяхното умствено, емоционално, социално, личностно и здравно – физическо развитие.
- Център за родители, търсещи и намиращи подкрепа, съгласие, сътрудничество, педагогическа информация.
- Средище на хора, които обичат децата и професиите си, поддържат квалификацията си на съвременно равнище, стремят се към висока професионална реализация и са удовлетворени от работата си.
ЦЕЛИ
Изграждане на иновационна образователна среда за достъп и равен шанс за предучилищно възпитание на всички деца.
Оптимизиране на възможностите на детското заведение да се превърне в център на образователна, културна и социална дейност не само като краен продукт, но като атмосфера, дух и начин на мислене за осъществяване на многостранни инициативи.
1.Създаване на практики за иновационе опит в детската градина. Да се мултиплицират екип в различна вариативност и това да е крачка напред за повишаване качеството на работа в цялата градина – ориентация към успех.
2. Да се постави на принципно нова основа на методическа работа в детската градина / изграждане на вътрешни методически обединения, екип за иновационни практики, превръщане на детската градина в методически център за иновационни практики – силни страни /.
3.Създаване на условия и възможности за избор и включване в значими дейности, адресирани към индивидуалните потребности: на децата (кътове, материална база, ателиета) и на учителите (работна среда, работно поле за изява).
4.Иницииране на нов стил на управление за търсене и намиране на „ образователни ниши“, за приспособяване на детската градина към постоянно изменящата се среда: за стимулиране адекватната реакция на успехите и неуспехите и др.
5.Интегриране на децата със специални образователни потребности и на „нестандартните деца“.
6.Активизиране работата на родителската общност.
Оптимизиране на възможностите на детското заведение да се превърне в център на образователна, културна и социална дейност не само като краен продукт, но като атмосфера, дух и начин на мислене за осъществяване на многостранни инициативи.
1.Създаване на практики за иновационе опит в детската градина. Да се мултиплицират екип в различна вариативност и това да е крачка напред за повишаване качеството на работа в цялата градина – ориентация към успех.
2. Да се постави на принципно нова основа на методическа работа в детската градина / изграждане на вътрешни методически обединения, екип за иновационни практики, превръщане на детската градина в методически център за иновационни практики – силни страни /.
3.Създаване на условия и възможности за избор и включване в значими дейности, адресирани към индивидуалните потребности: на децата (кътове, материална база, ателиета) и на учителите (работна среда, работно поле за изява).
4.Иницииране на нов стил на управление за търсене и намиране на „ образователни ниши“, за приспособяване на детската градина към постоянно изменящата се среда: за стимулиране адекватната реакция на успехите и неуспехите и др.
5.Интегриране на децата със специални образователни потребности и на „нестандартните деца“.
6.Активизиране работата на родителската общност.
